一、课程概述
课程名称（中文）：学年论文
（英文）：Research writing
课程编号：25483032
课程学分：0.5
课程总学时：15学时
课程性质：专业实验课
二、课程内容简介
本实验课程由5个循序渐进的实验项目组成：确定选题、检索文献、研究整理文献、编制提纲、撰写论文。学年论文是毕业论文的前奏，学生通过学年论文的写作，了解论文写作要领，并为毕业论文的写作打下一定的基础。
三、实验目标与要求
本实验课程在人才培养方案中属专业实践课。撰写学年论文是中文系学生在本科学习过程中的一个重要的实践性环节。它既检验了学生的专业素养，同时也为毕业论文的写作做了必要的准备。通过实践，学生能够掌握选题、文献检索、研究整理资料、拟定大纲、撰写学术论文的技能，提高语言表达的能力。
四、教学内容与安排
实验一：科研选题（3学时）
实验目的：了解、掌握科研选题的要领。
实验材料与用品：电脑、互联网、学术杂志
实验内容与方法：通过阅读学科论文，了解选题在学术研究中的重要性及要领；把握选题技巧。
实验结果综述：每人介绍各自的选题构思，并提供1个可行性的选题。
作业：思考选题方法，确定1个选题。
实验二：文献检索（3学时）
实验目的：了解文献检索知识，了解与学科相关的重要的数据库、专业刊物，把握检索方法，并根据选题检索一定量的文献。
实验材料与用品：能上校园网查数据库的电脑
实验内容与方法：检索CNKI等数据库，运用主题法、题名法、著者法等途径检索相关文献。
实验结果综述：学会使用三种数据库检索文献。
作业：根据检索方法收集符合要求的文献。
实验三：研究整理文献（3学时）
实验目的：了解研究整理文献的方法，并学会对已收集的文献资料进行整理。
实验材料与用品：电脑
实验内容与方法：将经过实验二后所获数据和文献材料分别进行整理，总结规律。
实验结果综述：每人都有初步分析的结果。
作业：做一份文献目录。
实验四：编制提纲
实验目的：了解编制提纲的方法，并在实验3的基础上编制提纲。
实验材料与用品：电脑
实验内容与方法：在实验一、二、三的基础上，编制提纲。
实验结果综述：能完成一份写作大纲。
作业：编写一份学年论文大纲。
实验五，学年论文的写作（3学时）
实验目的：掌握学年论文的结构、语言特色，并能写出基本符合要求的学年论文。
实验材料与用品：电脑
实验内容与方法：阅读学年论文案例，熟悉学年论文的格式、语言特色；撰写学年论文。
实验结果综述：完成一篇学年论文。
作业：撰写一篇学年论文。
五、考核方式与成绩评定
由指导教师根据学生参加实践的态度、实践期间表现和实践成果等综合评定。实践成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五级。
六、教材及主要参考资料
1.《中文学科论文写作》，温儒敏主编，北京大学出版社
