一、课程概述
课程名称（中文）：文学阅读
（英文）：Experiment on Newspaper Editors Work
课程编号：25481251
课程学分：1学分
课程总学时：30学时
课程性质：专业实验课
二、课程内容简介
报刊编辑既是一项技能，也是一门艺术。本实验课程主要是指导学生了解报刊编辑工作，把握报刊编辑技巧，并指导学生进行相关写作、修改、编辑活动，提高学生报刊编辑操作能力。
三、实验目标与要求
在教师指导下，学生通过阅读指定的报刊编辑范例，把握报刊编辑要领要领，学习报刊编辑操作技巧，培养编辑规划能力、稿件处理能力、版面安排能力等，提高报刊编辑水平。
四、教学内容与安排
实验一：编辑部规划（10学时）
（一）实验目的：通过阅读报刊编辑典范案例，把握中国报刊编辑特色；组建编辑部，明确编辑方针，提出编辑部竞争策略。
（二）实验材料与用品：《报刊编辑案例评析》、计算机等电子设备、纸笔、多媒体教室等
（三）实验内容与方法：阅读相关报刊编辑案例，交流阅读心得，完成编辑部组建，第2学期完成；编辑部规划编辑方针，提出本编辑部的竞争策略，第3学期完成。
（四）实验结果综述：了解报刊编辑工作一般原则和特点，组建学生编辑部，对编辑部编辑策略和竞争形成统一意见。
（五）作业：阅读相关经典案例，组建学生编辑部、各个编辑部汇报编辑策略（以PPT形式）。
实验二：报刊稿件内容处理（10学时）
（一）实验目的：通过阅读报刊稿件，了解报刊稿件写作特点，提高报刊稿件写作能力、稿件修改能力、报刊编辑选稿与审稿能力等。
（二）实验材料与用品：《报刊编辑案例评析》、计算机等电子设备、纸笔、多媒体教室等
（三）实验内容与方法：阅读报刊优秀稿件，报刊组稿、稿件修改加工等，第4-5学期完成。
（四）实验结果综述：形成优秀稿件。
（五）作业：报刊稿件写作。
实验三：报刊编辑技巧实验（10学时）
（一）实验目的：通过报刊副刊与专刊编辑实践，了解我国报刊编辑的基本技巧；通过报刊标题与图像编辑实践，掌握报刊编辑一些实用技巧等。
（二）实验材料与用品：《报刊编辑案例评析》、计算机等电子设备、纸笔、多媒体教室等
（三）实验内容与方法：交流报刊编辑心得，培养标题与图像编辑能力。
（四）实验结果综述：形成报刊编辑成果（包括稿件定稿、报刊排版、图像编辑等等）
（五）作业：形成各编辑部成果（报纸等）。
五、考核方式与成绩评定
《报刊编辑模拟工作实验》作为一门课程，单独评分。由指导教师根据学生的作业等综合评判，按优秀、良好、中、及格和不及格五级制评定成绩。
六、教材及主要参考资料
1.《报刊编辑案例评析》，黄奇杰编，浙江大学出版社，2008年版；
2.《当代报刊编辑艺术》，韩松等编，复旦大学出版社，2006年版 ；
3.《报刊新闻电子编辑》，罗昕编，北京大学出版社，2009年版；
4.《报刊电子编辑实验教程》，梁美娜等编，暨南大学出版社，2012年版；
5.《报刊电子编辑教程》，肖伟等编，暨南大学出版社，2006年版。
