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二审、再审、执行实验

发布时间:2013-12-26   来源:   作者:

一、课程概述

课程名称(中文):二审、再审、执行实验课

(英文):The Experiments of  Second, the retrial and performe

课程学分:1学分

课程总学时:30课时

课程性质:实验课

前修课程:民法、刑法、行政法、三大诉讼法

二、课程内容简介

主要学习二审程序的启动方式,与一审不同的地方;再审程序启动方式,以及执行阶段的程序规定。

三、实验目标与要求

通过实验让学生了解上诉状的攥写,二审程序审理方式与一审程序不同的地方;再审申请书的攥写,以及再审程序的特殊规定;执行申请书的攥写以及执行程序过程。

四、教学内容与安排

实验一:刑事二审程序实验

(一)实验目的

让学生了解刑事二审程序的启动方式,包括上诉与抗诉两种方式,并要求学生掌握相应法律文书攥写的方法。同时,让学生了解二审程序除开庭审理外,还有书面审理方式,并了解书面审理的方式。

(二)实验材料与用品

 学生搜集的刑事案例、刑事判决书以及相关证据材料

(三)实验内容与方法

 让学生学习攥写上诉状与抗诉状,并到法院了解二审书面审理方式与开庭审理方式的区别。

(四)实验结果综述

(五)作业:攥写上诉状与抗诉状

实验二:民事案件再审程序与执行程序

(一)实验目的

让学生了解民事案件再审申请的程序,学会攥写再审申请书,并了解再审程序的特殊性;让学生了解申请执行的程序,以及攥写执行申请书,了解具体执行方法与程序。

(二)实验材料与用品

学生搜集的民事案例、民事判决书及相关证据材料。

(三)实验内容与方法

让学生学习攥写再审申请书和执行申请书,并到法院了解再审程序审理与一二审程序的区别与联系以及法院执行案件的方法与程序。

(四)实验结果综述

(五)作业:攥写再审申请书、执行申请书。

五、考核方式与成绩评定

根据学生平时集中课程到课率、参与积极性、以及作业成绩综合评定。

六、教材及主要参考资料

民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法等。

 

 



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